▲ CUBA厦门大学李一阳（左）、齐浩桐（中）、庄展（右）

七年来，深圳二高体育人才100%考入本科院校，80%以上考入重点大学，65%考入“985”、“211”双一流大学，其中包括清华大学的邹阳，北京师范大学的周桐、赖素素、马晓攀、陈曼诗、李双飞，华南理工大学的詹雨森等，走出了一条特色鲜明的体教融合发展道路。

“学业+篮球”稳步提升

“毫无疑问，我是体育与教育融合的受益者。”庄战说，自己来到深圳二中，是希望通过篮球考上好的大学。

▲庄展

2016年7月，二师男篮夺得第十三届全国高中男子篮球锦标赛（CSBA）；2017年9月，由二师男篮组成的广东队夺得全国中学生运动会冠军。谈起两次夺冠经历，庄战满脸笑容。他说：“那时候年纪尚小，对未来充满迷茫。但夺冠给了我们信心，我们还获得了一级运动员证书，取得了高校体育招收资格。”

二市男篮自2012年9月5日成立以来，每周一至周六的训练时间是16点半至19点半。二市男篮主教练田贵坤说，队员们要跟普通学生一样保持学习进度，白天要上课，晚上要学习，训练不能松懈，学习不能落后，“这样才能成长为复合型人才。”

回忆起在二中男篮的时光，庄战说：“学校和球队在生活、训练、学习上给了我很多帮助，特别是田教练，帮助我们每个队员培养了一颗冠军的心，成为我们不断进步的动力。平衡训练和学习确实很累，但我也很幸运，能够稳步提高学业和篮球水平，也能体验普通学生的生活，结交更多的朋友。”

随着体教融合不断推进，体教融合之风滚滚而来。李易阳、庄战等人搭上了这趟“顺风车”——从深圳第二实验学校到厦门大学，再从厦门大学到CBA。用庄战的话说，“这是校园篮球的觉醒时代。”

良性闭环吸引年轻人才

深圳二中是国内篮球传统名校，男、女篮均为国内中学生校园篮球强队，被誉为国内“篮球最强校园”。从初中到高中，深圳二中已建立起一条良性的人才输送链闭环。

▲邹阳

以深圳二中男篮为例，田贵坤说，每年都会到省级联赛、地方联赛选拔篮球人才，每年都会选拔6到8人入队。此外，深圳二中还与深圳多个区业余体校建立了良好的合作关系。“庄展是龙岗区业余体校派来的，邹阳是南山区业余体校派来的，都是很优秀的代表。”此外，队里也有普通学生。

随着二中男篮越来越多的球员考入名校、在CUBA打出名堂，得到了社会和家长的高度认可，也有不少年轻的篮球人才愿意、渴望加入深圳二中，这些人才将来可以成才，可以输送到各大高校，甚至进入顶级职业联赛。“我们在政策、资金等方面给予了很多支持，包括打通人才引进渠道，解决球员学籍、户籍等问题。”田贵坤说。

高水平的运动员更是凤毛麟角，需要长期细致的打磨。随着越来越多有天赋的篮球爱好者加入深圳二世，为他们提供更专业的训练、创造更丰富更优质的比赛机会已成为刚需。深圳二世体育中心主任王小伟介绍，学校每年新建升级篮球馆，增添训练器材，为队员提供更好的训练环境，营养餐也充分保障。“在各大高中篮球比赛中，都能看到深圳二世篮球队的身影，球队在一场又一场的比赛中不断进步，不少球员还收到了名校的橄榄枝。”

深圳二中除了男女篮球队外，还有毽球、足球两支高水平运动队，为学生的个性化发展提供了平台，也鼓励和培养了部分有天赋的学生走上职业道路。眼光要放长远，深圳二中体育教学融合工作初见成效，但仍在深化探索的道路上，需要各方面扎实有效工作，整合体育文化教育资源，积蓄力量，长足进步。

如今，深圳教育与体育资源的结合已逐渐成熟，近10年来，深圳已有200多名学生运动员通过体育特长考入双一流大学。深圳市第二实验学校、华侨城中学、育才中学等都是深圳体教融合的典范，为深圳不断探索体教融合的“密码”做出了积极贡献。值得一提的是，2020年8月，深圳市体育实验学校正式挂牌成立，进一步强化了对运动员的文化教育要求，完善了体教融合的人才培养模式，让深圳体教融合再上新台阶。

深圳晚报记者 郑志鹏