教学目标

1.了解足球的历史和足球比赛规则

2.学习机器人调试及远程控制的精确控制

3. 游戏中学会冷静思考

教学准备

M522控制器1电机2

遥控器 1 红外传感器 0

准备

准备好足球场并做一个简单的球门

教学过程

1）复习上一课内容（参考时间5分钟）

2）本课内容介绍（参考时间10分钟）

你在学校有体育活动吗？除了广播体操，你平日里还会做运动吗？

我想告诉你们：有了好的身体，才能学好，所以，在日常生活中要注意锻炼身体！

接下来队长给大家介绍世界上最大的球——足球。你知道怎么踢足球吗？

规则呢？而且今天我们踢的不是足球，而是机器人，所以我们要制作一个“足球机器人”。

3）本课知识点讲解（参考时间15分钟）

A.足球的历史：足球是一项古老的运动，有着悠久的历史。

蹴鞠是古代一种球类运动，后来由阿拉伯人传入欧洲，发展成为现代足球。

B.足球比赛规则：

每场比赛应有两支球队参加，每支球队的球员不得超过 11 名，其中必须有一名

如果任何一支球队的球员少于 7 名，比赛就无法开始。比赛场地必须是矩形，并有边线。

长度必须长于球门线。国际比赛标准场地必须为长90

-120米，宽45-90米，球门高2.44米，宽7.32米，足球由皮革或其他合适的材料制成

周长不长于70厘米，不短于68厘米。

4）练习及制作（参考时间20分钟）

【生产内容】：足球机器人

【比赛规则】：用最短的时间正确完成任务

【知识讲解】：机器人调试

机器人组装完毕并通电后，按遥控器“前进”键，机器人如果向左移动，则表示左边的电机需要反向移动。

如果按遥控器“前进”，机器人向右行驶，则表示“右侧电机需要反转”；如果按遥控器“前进”，机器人向右行驶

如果机器人向后运动，则说明左右电机需要反转。如果机器人向右运动，则说明左右电机需要反转。

“连线”；组长要带领队员认真掌握调试机器人的方法。

5）机器人工作检查及调试（参考时间10分钟）

1. 机器人精度控制方法

6）执行任务或游戏（参考时间15分钟）

【游戏名称】：疯狂足球

【游戏内容】：遥控足球机器人按照游戏规则进行比赛

【游戏规则】：黑色、白色代表一块区域，游戏规则按足球比赛规则执行。

足球比赛采用循环赛制，单场比赛2分钟，胜方得3分，平局各得1分，负方得1分。

不给予额外分，总分最高的小组将获得第一名。

注意：足球可以使用中型轮子。

7）创新设计时间（参考时间8+2分）

根据自身的控制特点，适当改变机器人的造型，使其更容易“控球”。

如果时间允许的话，可以举行几场比赛。

8）素质与能力培训（5分钟）

游戏中学会冷静思考

游戏中你的对手不是别人，就是你自己，最好的表现就是最大的胜利，所以要淡定。

冷静下来，尽你所能。遇到问题时不要急躁。冷静地对待它们，找到最合适的

解决方案。由于各种原因，失败有时是不可避免的，所以失败并不是最可怕的事情。

最可怕的是永远无法发挥出自己最好的一面。

9）总结（参考时间：5分钟）

总结比赛，足球比赛规则，课堂表现，盖章，发积分。

回顾机器人调试的方法。

要求每位同学总结本次比赛的得失。

总结学生的课堂表现，盖章并发放积分。

学习评估

防范措施

参考